Методика Монтессори: плюсы и минусы

Итак, продолжаем разговор, начатый в прошлой статье. И говорим мы о методике развития, разработанной Марией Монтессори. Если коснуться истории вопроса, то школы Монтессори в СССР и России прошли через множество изменений - от первых экспериментов в 1920-х годах до современных образовательных учреждений. Метод пришелся по душе россиянам и уже несколько десятков лет продолжает привлекать внимание родителей, стремящихся обеспечить своим детям качественное образование. Сегодня в России действуют множество школ и детских садов, в которых акцент делается на эмоциональное и социальное развитие.

Однако, как и любой другой способ обучения, метод Монтессори имеет как свои преимущества, так и недостатки, и мнения ученых и педагогов по этому поводу не всегда однозначны. Приведу только те плюсы и минусы, которые были отмечены в официальных исследованиях и обсуждениях.

В чем главные плюсы

Начнем, как водится, с положительного. К безусловным и очевидным плюсам такого обучения относится индивидуальный подход к обучающимся. Каждый ребенок получает возможность учиться в своем темпе и соответствии со своими интересами, что способствует более глубокому усвоению материала. Свобода выбора и разнообразие материалов побуждают детей исследовать и задавать вопросы, что развивает их любознательность и критическое мышление.

Немаловажно и то, что метод Монтессори способствует формированию у детей навыков самостоятельности и ответственности, без чего невозможна качественная взрослая жизнь. Сюда же можно включить и помощь в обретении социальных навыков - работа в группах и взаимодействие с другими детьми способствуют развитию сотрудничества, уважения и эмпатии.

Так как метод Монтессори не предусматривает оценивания, как в традиционных школах, дети с более медленным темпом развития, не чувствуют себя «ниже» сверстников и не теряют интереса к обучению. А долговременные проекты методики, помогают ребенку более полно изучить тему, что способствует развитию настойчивости, концентрации и умения работать над долгосрочными задачами. А использование наглядных материалов и практических занятий делает процесс обучения более увлекательным и эффективным для многих детей.

Обсуждаемые минусы

Какие же моменты отмечают ученые умы, говоря о несовершенности программы методики Монтессори. В первую очередь - недостаток структурированности. Некоторые критики утверждают, что отсутствие жесткой структуры может привести к недостаточному усвоению определенных знаний и навыков, особенно в традиционных предметах.

Вторым пунктом по частоте упоминаний, стоит сложность в оценивании. Все потому, что оценка успеваемости и прогресса детей в методе Монтессори может быть менее формализованной. Это затрудняет сравнение с традиционными системами. В чем отличие? Если Ваня в обычной школе две недели назад написал диктант с 20 ошибками - ему поставили двойку, а сегодня напишет с 15 ошибками – то тоже получит двойку. В такой же ситуации в Монтессори за 15 ошибок вместо 20 его похвалят, потому что имеется прогресс в обучении.

Некоторые исследователи указывают на то, что метод может не охватывать все аспекты образовательной программы, такие как подготовка к стандартизированным тестам, например. К тому же, по их мнению, метод может не подойти ученикам, которые требуют более строгой структуры или имеют трудности с саморегуляцией и концентрацией. Напомню, что изначально данный метод разрабатывался Марией Монтессори для обучения детей с психическими и другими отклонениями здоровья.

К минусам относят и необходимость подготовки квалифицированных учителей. Так как метод требует определенного обучения педагогов, то это не всегда возможно обеспечить, особенно в общеобразовательных учреждениях.

Вот такое оно противоречивое - образование по Монтессори. И подходит ли этот метод вашему ребенку, решать только вам.